loading...
مهندسی آب و خاک
mojentezar بازدید : 485 پنجشنبه 24 بهمن 1392 نظرات (0)

عنوان آزمایش : تعین بافت خاک به روش هیدرومتری

 

وسایل مورد نیاز : خاک نرم ، قوطی پلاستیکی درب دار ، آب مقطر ، محلول هگزا متافسفات سدیم 5 %

( کالگون 5% )  ، Shaker  ، سیلندر استوانه ای یک لیتری ، هیدرومتر ، کرنومتر ، دما سنج یا ترمومتر

 

مقدمه :

روش هیدرومتری مشابه روش پیپت اساس آن اندازه‌گیری چگالی سوسپانسیون خاک و آب است که به تدریج بر اثر رسوب مواد کاهش پیدا کرده و هیدرومتر بیشتر در مایع فرو می‌رود (روش اندازه گیری بافت خاک در آزمایشگاه).

اعداد قراﺋت شده روی هیدرومتر متناسب با حجم مایع جابجا شده خواهد بود.

 

روش کار :

 

50 گرم خاک نرم را در داخل قوطی پلاستیکی ریخته 50 سی سی محلول کالگون 5 % و حدود 300 سی سی آب مقطر به ان اضافه می کنیم سپس درب قوطی را بسته و به مدت 3 ساعت بر روی شیکر قرار می دهیم سپس محتویات قوطی را در داخل سیلندر استوانه ای یک لیتری بطور کامل شستشو می دهیم سپس سیلندر را به حجم می رسانیم سپس با هم زن دستی به مدت یک دقیقه ( حدودا 10 مرتبه ) مخلوط را هم می زنیم همزمان با خارج کردن هم زن کرنومتر را روشن نموده و هیدرومتر را به آرامی در داخل مخلوط ( سوسپانسیون ) شناور می کنیم.

پس از 40 ثانیه اولین قرائت هیدرومتر را انجام می دهیم در این مدت شن ته نشین شده و آنچه در مخلوط باقی مانده رس و سیلت می باشد بنابراین قرآئت اول هیدرومتر مقدار رس و سیلت را در مخلوط به ما نشان می دهد.

قرائت اول : a = مقدار رس و سیلت

دما را نیز در قرائت اول اندازه گیری می گیریم = T

 

نکته : دمای قرائت اول را بعد از 40 ثانیه یادداشت می کنیم.

سوسپانسیون را به مدت 6 ساعت به حال خود رها می کنیم و بعد از 6 ساعت بدون هم زدن هیدرومتر را در داخل مخلوط قرار داده و قرائت دوم را انجام می دهیم. در این 6 ساعت سیلت ته نشین شده و آنچه در مخلوط باقی مانده رس است بنابر این قرائت دوم رس است و دما را نیز در قرائت دوم اندازه می گیریم و T′ می نامیم.

 

 

دو تصحیح در این اعداد انجام می دهیم :

1- مربوط به غلظت کالگون : a’ = a – 2.5         ،      b’ = b – 2.5

2- مربوط به دما : به ازای هر درجه که از 20 بیشتر باشد 0.3 به عدد قرائت شده اضافه می کنیم و به ازای هر درجه دمایی که از 20 درجه کمتر باشد 0.3 از عدد قرائت شده کم می کنیم.

 

نکته :                    a’ = a – 2.5 + ( T – 20 ) x 0.3      مقدار در 50 گرم

 

محاسبات :

a ( اولین قرائت مقدار رس و سیلت ) = 29      و        دمای بدست آمده T (قرائت اول )  =  20

b ( دومین قرائت مقدار رس ) =11               و        دمای بدست آمده T (قرائت دوم)  =  18

 

a’ = 29 – 2.5 ( 20 – 20 ) x 0.3 = 26.5    مقدار رس و سیلت تصحیح شده

b’ = 11 – 2. 5 ( 18 – 20 ) x 0.3 = 7.9    مقدار رس تصحیح شده

- سپس درصد مقدار رس و سیلت و شن را محاسبه می کنیم...

 

درصد رس و سیلت  100 x 26.5 = 50x è 53%

 

درصد رس    100 x 7.9 = 50x è 15.8 %

 

درصد سیلت   53 – 15.8 = 37.2%

 

   درصد شن  100 – 53 = 47 %

بافت خاک : لومی (Loam)           

ارسال نظر برای این مطلب

کد امنیتی رفرش
اطلاعات کاربری
  • فراموشی رمز عبور؟
  • آمار سایت
  • کل مطالب : 153
  • کل نظرات : 68
  • افراد آنلاین : 1
  • تعداد اعضا : 40
  • آی پی امروز : 6
  • آی پی دیروز : 46
  • بازدید امروز : 168
  • باردید دیروز : 449
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 16
  • بازدید هفته : 1,800
  • بازدید ماه : 3,141
  • بازدید سال : 21,602
  • بازدید کلی : 396,981
  • کدهای اختصاصی
    بررسي تفاوت هاي جنسي در اضطراب اجتماعي نوجوانان
    بررسي تفاوت هاي جنسي در اضطراب اجتماعي نوجوانان

    قیمت:70000ریال

    فصل اول :
    مقدمه 2
    بيان مسئله 4
    هدف از تحقيق و اهميت مساله 11
    فرضيه تحقيق 13
    متغيرهاي پژوهش 13

    فصل دوم : ادبيات پيشينه در تحقيق
    اضطراب و فشار رواني 17
    اجزاي اضطراب 18
    انواع اضطراب 21
    اندازه‌گيري اضطراب 24
    اضطراب امتحان 25
    رويكردهاي درماني اضطراب (رفتار درماني ، درمان شناختي - رفتاري) 29
    بحران اضطراب در نوجواني 31
    ديدگاههاي نظري دربارة روانشناختي اضطراب 32
    نظريه‌هاي اضطراب 45
    كنار آمدن با اضطراب 49
    مكانيسم‌هاي دفاعي 51
    اضطراب طبيعي و اضطراب بيمارگونه 53
    اضطراب و يادگيري 57
    علتهاي رايج اضطراب 59
    آشوب و اضطراب نوجواني (Adolescent Turmoil) 61
    نظريه‌هاي روانكاوي ، رفتار ، وجودي و زيست شناختي درباره اضطراب اجتماعي 62

    فصل سوم : طرح تحقيق
    جامعه مورد تحقيق 68
    روش نمونه‌گيري 68
    ابزار تحقيق 68
    روش نمره‌گذاري 69

    فصل چهارم :
    ارائه داده ها 71
    محاسبات آماري 73

    فصل پنجم :
    خلاصه ونتيجه‌گيري 77
    محدوديتها و پيشنهادات تحقيقي 77
    فهرست منابع 79
    پيوست 81
    پرسشنامه


    ">بررسي تفاوت هاي جنسي در اضطراب اجتماعي نوجوانان